學校實驗室污水處理設備采用“集水箱→均質→微電解→篩網過濾→PH預調→絮凝反應→重金屬捕捉→沉淀→過濾→化學氧化→COD降解→達標排放”工藝流程，對實驗室廢水進行處理，是目前國內外技術、自動化程度高、處理效果好、占地面積小、操作管理簡便且無需專人值守的一套于國內外各個行業的實驗室綜合廢水處理設備，廣泛應用于中、高等院校、科研院所、食品藥品檢驗、產品質檢所、環境監測、農產品質檢、檢驗檢疫、糧油檢測、動物疾控、血站、畜牧、生物制藥、石油化工、企業等實驗室、化驗室廢水處理。

　　平面布置應遵循如下基本原則：

　　·與生活、設施宜分別集中布置，學校實驗室污水處理設備的位置和和朝向力求合理，生活、設施與處理構筑物保持一定距離。功能分區明確，配置得當，一般可按照廠前區、污水處理區和污泥處理區設置。

　　·宜按流程順序布置，應充分利用原有地形，盡量做到土方量平衡。構筑物之間的管線應短捷，避免迂回曲折，做到水流通暢。

　　·構筑物之間的距離應管線（閘閥）敷設施工的要求，并應使操作運行和檢修方便。對于特殊構筑物（如消化池、貯氣罐）與其他構筑物（建筑物）之間的距離。

　　·處理廠內的雨水管道、污水管道、給水管道、電氣埋管等管線應安排，避免相互，管道復雜時可考慮設置管廊?？紤]到處理廠發生事故與檢修的需要，應設置越全部處理構筑物的越管、單元處理構筑物之間的越管和單元構筑物的放空管道。并聯運行的處理構筑物間應設均勻配水裝置，各處理構筑物間考慮設置可切換的連通管渠。

　　·產生臭氣和噪聲的構筑物（如集水井、污泥池）和輔助建筑物（如鼓風機房）的布置，應注意學校實驗室污水處理設備對周圍的影響。